Könyvtártudományi Szakkönyvtár

magyar

A fiatalok jólétének támogatása a mesterséges intelligencia korában

A fiatalok támogatása abban, hogy a mesterséges intelligenciát (MI) olyan módon használják, amely elősegíti társadalmi, érzelmi és szellemi fejlődésüket. 
 
A mesterséges intelligencia (MI) használata a fiatalok körében gyorsan terjed. Európa-szerte a fiatalabb tinédzserek (13–15 évesek) 88%-a és az idősebb tinédzserek (16–18 évesek) 96%-a számolt be arról, hogy legalább hetente párszor használ MI-eszközöket tanulási és kreatív feladatokhoz, beleértve az iskolai feladatokat, a kutatást és a fordítást. 
 
magyar

A mesterségesintelligencia-használat feltüntetésének megvalósítása a tudományos publikálásban

A tudományos szerzőkkel szemben egyre nagyobb elvárás, hogy feltüntessék és leírják a generatív mesterséges intelligencia (MI) használatát. Az American Ethnologist folyóiratban megjelent kommentárjukban Marcel LaFlamme (az ARL kutatáspolitikai és tudományos igazgatója) és Natalie Meyers (az ARL/CNI rezidens MI-kutatója) felvázolják az MI-használat feltüntetésének és a forrásmegjelölésnek a kialakulóban lévő gyakorlatait.
magyar

Mesterséges intelligencia és könyvtárak: a megbízható információkeresés és az intelligens szolgáltatások új korszaka

A könyvtáraknak ma már nem csupán a tudás megőrzése a feladatuk; az a kihívás áll előttük, hogy segítsék a társadalmat eligazodni a hatalmas információáradatban. Ez volt a központi üzenete annak az előadásnak, amelyet prof. Ragel (Peradeniya Egyetem, Srí Lanka) tartott a Tudományos és Műszaki Könyvtári Szekció (Science and Technology Library Section) 2026. április 8-i webináriumán.
 
magyar

Oldalak


Corporate Site - This is a contributing Drupal Theme
Design by WeebPal.