Kalligráfia lúdtollal

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál):

Az írásbeliség története, a szépírás elsajátítása, olvasáskészségek fejlesztése, esztétikai nevelés.

Magyar vagy külföldi:

magyar

Vármegye:

külföldi

Település:

Székelyudvarhely

Könyvtár neve:

Székelyudvarhelyi Városi Könyvtár

A könyvtár típusa:

városi könyvtár

A könyvtárban dolgozók létszáma:

11-20

A könyvtár honlapja:

https://www.biblioudv.ro/

Szükséges erőforrások, eszközök, költségek:

Feladatlapok, előre vonalazott levélpapírok, levélboríték, lúdtoll, tollhegyek, tinta, viasz, viaszolvasztó kis kemence, viaszolvasztó kanál, gyertya. Asztalok, székek, képernyő (TV, laptop, stb.). Minimális költségekből valósul meg.

A megvalósítás időigénye:

1 hónapnál kevesebb

A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése:

A foglalkozás időtartama 1-1,5 óra. Résztvevők száma: 1 – max. 15 fő.

Megfelelő eszközök (tollhegyek, lúdtoll, előre vonalazott levélpapír stb.) segítségével a szépírás oktatása. Fejleszti a finommotorikus mozgást, a koncentráló képességet és nem utolsó sorban a szépérzéket.

A bevezetésképp, az íróeszközök történetéről kapunk egy összefoglalót, prezentációban. Gyakorlólapok segítségével fejlesztik kézügyességüket a résztvevők, majd egy előre előkészített különleges nyomtatvánnyal elkészíthetik egyéni, szépírással ellátott alkotásukat. Végezetül a korabeli szokásokhoz híven viaszpecséttel látják ezt el. A folyamat során beszélünk az írásbeliség kialakulásáról, a kézzel írt könyvekről (kódexekről), valamint a levelezés szabályairól és esztétikájáról.

Útravalóul ajánlásként bibliográfiát kapnak, mely segítséget nyújt a további fejlődésben.

A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény:

A mai korban egyre kevesebbet írunk. Szépírást már nem is nagyon alkalmazunk. Fontos lenne, hogy az kézírásra nagyobb hangsúlyt fektessünk, mivel a kézírás egyfajta agyi tréning. Nem csupán egy mozgásos készséget gyakorolunk. Azokat az agyi hálózatokat formálja, amelyek a látást, a mozgást és a nyelvet kapcsolják össze, és ezek szorosan összefüggenek a tanulással és a memóriával. Ez különösen fontos a korai években, amikor ezek az idegi kapcsolatok még fejlődésben vannak. A foglalkozás során összefoglalót is kapunk az íróeszközökről, ezek fejlődéséről, szemléltetjük a különböző korokból az írószereket. Az előkészített (megtisztított, kifaragott) lúdtollakkal gyakoroljuk az írást.

Kulcsszavak:

Közösségépítés

Kompetenciafejlesztés

Szövegértés-, Olvasás-, Szókincsfejlesztés, Kreatív írás

Program

Élményalapú, aktivitásra épülő

Kreativitást mozgósító, alkotó jellegű

Célcsoport(ok):

A település könyvtárba beiratkozott olvasói

diákok

kamaszok

család (apa, anya, nagyszülők)

A jógyakorlat előnyei, eredményei:

Az írásgyakorlás, a toll nem csupán jobb, mint a billentyűzet általános iskolás gyerekeknél, hanem alapvető fontosságú agyi fejlődés, vagyis tanulási képesség, gondolkodás szempontjából. Fejleszti a finommotorikus mozgást, a koncentráló képességet és nem utolsó sorban a szépérzéket. Gyerekek és felnőttek számára is egy lecsendesülő, lazító foglalkozás.

A jógyakorlat betöltésének éve:

2026

Kép feltöltése, videó feltöltése: