digitális írástudás

A Védd magad! Önvédelem a neten mintaprogram célja, hogy az 5–6. osztályos tanulók biztonságosan és tudatosan használják az internetet, miközben fejlesztik digitális és információkeresési kompetenciáikat. Az első modul az előkészületet szolgálja, erősíti a könyvtár és iskola együttműködését, és megalapozza a tanulók információszerzési készségeit. A második modulban a diákok megismerkednek az információ fogalmával, forrásaival, és gyakorolják a könyvtári és online keresést.

A Sherlock Holmes nyomában című könyvtárhasználati vetélkedő egy játékos, információkeresésre épülő program, amelynek célja, hogy a résztvevők – fiatalok, tinédzserek és családok – fejlesszék könyvtári tájékozódási és digitális kompetenciáikat. A program két modulból áll: az első a vetélkedő előkészítését, a csapatok kialakítását, a könyvtári etikett és a könyvtár működésének megismertetését célozza, míg a második modul maga a játék lebonyolítása, amely során a csapatok különböző feladatokat oldanak meg a könyvtár különböző részlegeiben.

A Keltsd életre a Kis herceg kalandjait! című program célja, hogy 4-6. osztályos gyerekek számára komplex kompetenciafejlesztést biztosítson egy 20 órás tábor vagy foglalkozássorozat keretében. A program során a gyerekek újra megismerkednek Antoine de Saint-Exupéry „A kis herceg” című művével, majd ArTeC robotok építésével és programozásával keltik életre a könyv egyes jeleneteit. A program fő fejlesztési területei a digitális írástudás, az algoritmikus gondolkodás, a robotika és a szövegértés.