Hír

Videótartalmakhoz használható mesterséges intelligencia alapú készítési és szerkesztési eszközök értékelése

 

Az AI Tools for Academic Libraries (Mesterséges intelligencia (MI) eszközök a szakkönyvtárak számára) az Ontarioi Egyetemi Könyvtárak Tanácsa (Ontario Council of University Libraries, OCUL) és a Choice kéthavonta megjelenő sorozata, amely az MI-eszközök meghatározott kategóriáit vizsgálja tömör, gyakorlatias értékeléseken keresztül. Az OCUL Mesterséges Intelligencia és Gépi Tanulás (Artificial Intelligence and Machine Learning, AIML) csapatának tagjai által írt sorozat segít a felsőoktatási- és szakkönyvtárak munkatársainak megérteni, értékelni és átgondoltan beépíteni az MI-t a munkafolyamataikba. 

 

A cikk egy válogatást mutat be az online MI-támogatott videókészítő és -szerkesztő eszközökből, kifejezetten a felsőoktatási könyvtárak szemszögéből vizsgálva azokat. A cél nem egy kimerítő termék-összehasonlítás, hanem a jelenleg elérhető funkciótípusok kiemelése, a kínált eszközök skálájának bemutatása, valamint annak azonosítása, hogy ezek az eszközök hol segíthetnek a könyvtáraknak időt és energiát megtakarítani. A vizsgált eszközöket az ingyenes verziójukkal tesztelték, amelyek általában elegendő hozzáférést biztosítanak az alapvető munkafolyamatok értékeléséhez. Ahol releváns, a cikk azt is megjegyzi, hogy mely funkciók érhetők el csak a fizetős verziókban.

 

Ezeknek az eszközöknek a feltérképezését elsősorban az motiválta, hogy potenciálisan csökkenthetik a figyelemfelkeltő videós tartalmak elkészítéséhez szükséges időt. A könyvtárak egyre inkább támaszkodnak a videókra, amikor a hallgatókkal és az oktatókkal kommunikálnak – legyen szó tájékoztatásról, promócióról vagy oktatásról. A hallgatók általában jól reagálnak a rövid, vizuálisan vonzó videókra. Ugyanakkor ezeknek a videóknak a hagyományos szerkesztőszoftverekkel történő előállítása meglehetősen időigényes lehet. A professzionális videószerkesztő programok elsajátítása jelentős időbefektetést igényel, és a videók elkészítése, átdolgozása és frissítése még a megfelelő jártasság megszerzése után is munkaigényes feladat marad. Mivel az idő amúgy is szűkös erőforrás, ez korlátozhatja, hogy a könyvtárak milyen gyakran tudnak videós tartalmakat létrehozni vagy frissíteni.

 

Az MI-támogatott videós eszközök célja ennek az erőfeszítésnek a csökkentése a videógyártási munkafolyamat bizonyos részeinek automatizálásával vagy egyszerűsítésével. Az olyan funkciók, mint a forgatókönyv-generálás, az automatikus narráció, a feliratozás és a szövegalapú szerkesztés azt ígérik, hogy csökkentik a technikai belépési küszöböt, miközben lerövidítik a gyártási időt. Az értékelés ezen MI-funkciók bemutatására összpontosít, és azt értékeli, hogy érdemben támogatják-e a gyorsabb, fenntarthatóbb videókészítést könyvtári környezetben.

 

A Videótartalmakhoz használható mesterséges intelligencia alapú készítési és szerkesztési eszközök értékelése angol nyelven a következő linken érhető el: AI Tools for Academic Libraries: AI-Assisted Video Creation and Editing - Choice 360

 

Forrás: AI Tools for Academic Libraries: AI-Assisted Video Creation and Editing - Choice 360

A kép forrása a cikk.